為深入貫徹學院“教學能力提升年”工作部署，切實提升教師備課質量與課堂教學水平，營造優(yōu)良教風學風，4月29日，經(jīng)貿物流系于明理樓403會議室召開師生教座談會。系黨支部書記陳小娥、系主任沈毓、副主任孟凡越及各班學生代表齊聚一堂，圍繞教學工作展開深入交流。

座談會上，師生聚焦課程設置、課堂教學、實習實訓等方面內容進行交流溝通，學生代表結合學習體驗提出了自己的意見建議。

系領導認真聆聽記錄，與學生就實訓實習、課程銜接優(yōu)化等具體問題展開互動研討。陳小娥書記表示，黨支部將以“黨建+教學”深度融合為抓手，創(chuàng)新建立“黨員教師結對班級”機制，通過黨員教師牽頭落實學風督導、教學反饋閉環(huán)管理，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。沈毓主任現(xiàn)場部署整改舉措，啟動教學問題清單梳理，對內容偏差課程實施專項整改；同步開展“教風學風強化月”行動，靶向整治課堂紀律、實訓規(guī)范等突出問題，以嚴管厚愛推動教學質量提升。

此次座談會既是一次教學工作的“問診會”，更是一次黨建與業(yè)務融合的“推進會”。經(jīng)貿物流系將以問題為導向，將評學評教成果轉化為“精準施策、閉環(huán)落實”的具體行動，以黨員教師為引領標桿，凝聚“抓教風、促學風、提質量”的全員共識，讓“教學能力提升年”各項舉措落地見效，為學院育人事業(yè)高質量發(fā)展夯實根基。（經(jīng)貿物流系 孟凡越供稿）